“十四五”以来，信息技术产业学院坚持以高质量党建引领事业高质量发展，紧密围绕学校发展建设核心目标，将党的领导贯穿于立德树人全过程。学院以政治建设为统领，聚焦云南数字经济发展战略，着力培养高素质技术技能人才，推动党建与专业建设、人才培养、社会服务深度融合，实现了从“规范建设”到“内涵提升”的跨越式发展，为学校事业发展提供了坚强的政治保证和组织保障。

党建引领把方向，事业谋划有高度。信息技术产业学院坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，推动党建优势转化为发展优势，以事业发展成果检验党建工作成效。学院专业规划、人才培养方案紧密对接云南省“数字经济发展”战略和学校发展要求，明确发展路径。牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，以组织体系建设为重点，全面激发党支部生机活力，推动党建工作提质增效。打造特色品牌，促进深度融合。深入推进党支部标准化规范化建设和“一支部一品牌”创建。教师党支部打造“五育四锋”品牌，学生党支部深化“党建引领聚合力，校企深融促发展”品牌。依托“双带头人”教师党支部书记工作室，开展教学竞赛指导能力提升等专题活动，推动党建与教学科研同频共振，党员在“双高”建设任务中的先锋作用日益凸显。

党建业务深融合，人才培养显成效。推动党员骨干在专业建设、课程改革、技能竞赛中挑大梁。

专业教材革新，强化学训一体。信息技术产业学院不断深化产教融合，充分发挥产业学院优势，基于学院专业建设规划布局，组建并培育校企双元教材编写团队。对标国家职业教育专业教学标准，主动融入行业前沿技术，打造了一批覆盖物联网专业群、数智经济专业群的基础课程教材，突出“知识体系模块化、技能训练实战化”的编写理念，打破传统教材以学科理论为中心的局限，确保了教材的“职业性”与“教育性”的有机统一。累计编写并出版了5本校企双元教材，围绕《网页设计与制作》，建设完成一项配套的在线精品课，累计2.6万余人次访问学习，并在多个学校进行推广使用。校企双元教材的研发，打破了校园与企业的围墙，将生产一线的“真功夫”转化为教育现场的“活教材”，实现了人才培养与产业需求的同频共振。

图：部分出版教材封面

探索产教一体、实现供需同频。信息技术产业学院围绕创新人才培养模式，以教育部办公厅等五部门发布《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》、教育部办公厅发布《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》等文件精神为指导，开展典型的生产实践项目，引导学生在真实职业环境中学习应用知识和职业技能，实现“产业项目进校园，企业导师进课堂”。项目覆盖计算机应用、移动应用开发、大数据技术、电子商务、数字媒体技术等专业，累计参与学生300余人，实现产值40余万元。有效提升人才培养针对性和适应性。信息技术产业学院深入开展“访企拓岗”促就业专项行动，近三年举办多场学院专场招聘会。加强对团委、学生会的指导，打造特色学生社团，毕业生就业率与就业质量稳步提高，实现了党建对人才培养全过程、各环节的有效引领。

图：产业项目进校园总结表彰大会

推动科教融汇，助力成果转化。信息技术产业学院充分整合校企优势资源，形成校企“共建、共管、共育、共享”的科研成果转化机制，取得了“破题增效，转化创值”的切实成果。有力提升了人才培养质量与学校的社会服务品牌，真正做到了“研以致用，双向赋能”。学院累计成功申报软件著作权10余项，教育部课题立项1项，陆海新通道（中老）职业教育改革项目立项并结题2项课程标准建设，全国煤炭类院校“实践教学改革优秀案例”三等奖1项。进一步巩固了学院专业内涵建设和办学水平。

图：部分软著登记证书

图：陆海新通道（中老）职业教育改革项目结题证书

以赛促学提能力育人才。信息技术产业学院以“学生技素提升”为导向，以“教学改革落地”为抓手，以“专业内涵建设”为核心，营造“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促建”的学术氛围。2024年获得世界职业院校技能大赛总决赛跨境电子商务铜奖1项，2022年获得云南省互联网+大学生创新创业大赛铜奖3项，我院组建校企师资团队，获得2022年云南省教学能力大赛三等奖，2024获得金砖国家职业技能大赛直播电商运营赛项全国选拔赛三等奖2项，获得省级职业院校技能大赛一等奖10余项，其余奖项若干。积极的学术氛围，使学院办学特色逐渐彰显，教学水平不断攀升。

图：2024年第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛铜奖证书

图：2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛铜奖证书

图：2022年云南省职业院校技能大赛电子商务赛项一等奖证书

图：2023年云南省职业院校技能大赛跨境电子商务赛项一等奖证书

图：2022年云南省职业院校技能大赛电子商务赛项一等奖证书

图：2024年云南省职业院校技能大赛电子商务赛项一等奖证书

图：2022年云南省第八届互联网+创新创业大赛铜奖证书