为强化校园心理健康教育工作，提升学工队伍心理工作专业素养与实操能力，夯实双高建设心理育人根基，7月9日下午，我校在麒麟校区图书馆报告厅举办“高校学生心理问题、心理危机识别及干预”专题讲座。本次讲座由学生处主办，云南师范大学赵建新教授受邀主讲，各二级学院党政负责人、全体辅导员、班主任及心理健康中心专兼职教师参会学习。

讲座紧扣高职学生心理工作重难点，兼顾理论专业性与实操实用性。结合多年高校心理工作与临床研究经验，赵建新教授从危机成因、高危识别、疾病鉴别、工作理念四个方面展开系统讲解。他全面梳理了学业压力、环境应激、心理疾病等各类心理危机诱发因素，重点强调心理危机的情绪涟漪传导风险，引导参训人员树立全方位风险排查防控意识。

讲座最后，赵建新教授凝练提出十项心理育人核心原则，倡导差异化、人性化、专业化育人方式，强调多方协同、动态管理、持续跟进的工作理念，为校园心理工作提供清晰指引。

参训人员纷纷表示，本次讲座直击工作痛点盲区，厘清了专业边界、掌握了实操方法。下一步，学校将常态化开展心理工作专项培训，持续推进学工队伍专业化建设，完善“预防—识别—干预—跟踪”全链条心理工作机制，全力守护学生身心健康与校园安全稳定。

（供稿：学生处 编辑：窦艳伟 初审：杨加友 复审：龙勇 终审：史祝云）