10月27日至28日，由中德职业教育产教融合联盟（SGAEE）与德国法兰克福科技创新学院（FITI）联合主办，我校携手德国卡塞尔技术学院（FTK）及职教联盟云学院（CIVEA）共同承办的煤矿智能开采技术高水平专业群建设项目——双元制背景下典型工作过程导向实践教学设计培训在我校沾益校区圆满举行。此次培训是我校2025年教师国际化视野与职业能力提升研修项目之一，自7月起，该项目已开展5期线上培训，参培教师累计百余人。

培训开班仪式上，资源与环境工程学院党总支书记李鸿维、德国卡塞尔职业技术学院执行院长，德国工商协会（IHK）工业大师专家委员会委员，中德职业教育产教融合联盟德方理事会副理事长奥尔加・科赫（Olga Koch）分别致辞。

李鸿维书记首先对奥尔加・科赫表示欢迎，他指出，希望通过此次培训近距离学习德国双元制职业教育的精髓，与对方共同探讨职业教育创新发展的路径。

奥尔加・科赫则表示，期待通过本次培训深入探讨职业角色的定义，并在未来的教学实践中，将复杂的工作流程转化为持续优化教学的过程。

随后的培训聚焦四大核心主题，紧扣职业教育发展痛点与教师能力提升需求：一在“教学质量评估与改进策略”模块，学习建立贴合企业岗位需求的科学评价体系；二在“校企合作模式、实现路径与质量管理”模块，探索深化协同育人机制，解决 “校热企冷”“合作不深” 等问题；三在“典型工作过程的分析方法与步骤”模块，掌握从企业真实任务中提炼典型工作过程并转化为教学内容的方法，助力学生习得“上岗即上手”技能；四在“实践教学”模块，交流方案设计与指导方法，提升实践教学针对性与实效性。

培训期间，参培教师认真聆听专家讲解，深入钻研理论知识，主动参与分组研讨，结合我校绿色能源办学特色与煤矿智能开采技术专业群建设实际，积极思考如何将德国双元制经验转化为教学改革的具体行动。

培训结束后，奥尔加・科赫参观了我校沾益校区人文与艺术设计学院学生艺术作品展区与实训场地，对同学们的创意作品和学院的实训条件均给予了充分肯定与热烈称赞。

本次培训不仅是对德国前沿教育理念、教学方法、先进管理方式的深度学习，更是对我校教师队伍国际化水平、教学能力与技术水平的全面提升，将为我们拓宽国际化视野、加快高水平师资队伍建设步伐，我校将以此次培训为契机，组织参培教师开展成果分享与教学改革实践，将培训所学转化为具体教学行动，以典型工作过程为导向重构课程内容，提升教学的实践性与针对性，更为推动学校新双高专业群建设水平和质量与国际标准接轨，提供强有力的指导与支撑。

（供稿：对外交流合作中心 编辑：窦艳伟 初审：曹振宇 复审：龙勇 终审：史祝云）