为深入贯彻立德树人根本任务，强化课程育人合力，提升教育教学质量，4月16日，学校心理健康教研室、军事理论教研室与劳动教育教研室联合开展跨教研室专题教研活动，学生处处长杨加友、武装部副部长赵艳梅参加教研活动。

活动伊始，本学期新加入三个教研室的教师们进行了自我介绍，展现了新鲜血液的活力与融入集体的热情，为教研室发展注入了新动力。

随后，三位教研室主任分别就各自负责的课程进行了系统说明，总体明确了教学目标、内容规范与考核要求，并强调三门通识课程是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要载体。要求全体任课教师须严谨治学、潜心育人，切实提升课程教学的规范性与实效性。

在经验分享环节，来自三个教研室的三位优秀教师代表依次发言，结合自身教学实践，分享了富有成效的教学方法和育人心得。他们的分享具体生动，引发了在场教师的深入思考和热烈讨论。

活动最后，学生处处长杨加友作总结讲话。他首先肯定了本次联合教研活动的组织形式与积极意义，指出心理健康、国防教育与劳动教育是构成学生全面发展素养体系的重要组成部分，三者协同发力，对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。杨处长对全体与会教师提出了更高要求：一是要提高政治站位，深刻认识所授课程在高校育人工作中的重要地位，牢牢把握正确政治方向和价值导向；二是要夯实教学基本功，持续深化教学内容与方法改革，不断提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性；三是要强化育人协同，鼓励三个教研室今后在教学内容设计、实践活动开展、教学研究攻关等方面加强沟通协作，形成更大育人合力，共同助力学生健康成长与全面发展。

   本次联合教研活动的成功举办，不仅为三个教研室的教师搭建了宝贵的交流平台，促进了教学经验的共享与融合，更统一了思想，明确了方向，凝聚了共识。与会教师纷纷表示受益匪浅，将以更饱满的热情、更扎实的工作，投身于今后的教育教学工作中，为提升学校人才培养质量贡献力量。